11月21日下午，北京市教委人工智能通識課建設辦公室主任、北京郵電大學副校長孫洪祥、北京市教委高等教育處副處長王佳琦等一行8人來我校指導調研人工智能通識課開課情況。校黨委常委、副校長栗蘋主持調研活動，教務處負責人、人工智能通識課授課教師及學生代表參加了調研。

專家組實地檢查了人工智能通識課課堂教學情況，聽取了教務處和課程負責人有關課程設置、虛擬教研室、教學模式、實踐方案、考評辦法、教學反饋和下一步工作計劃的匯報。

與會師生代表介紹了他們在人工智能通識課學習過程中的收獲和遇到的問題。市教委專家組就師生們提出的問題給予了細致的解答，并提出了指導性建議。會后，市教委專家組向我校學生代表贈送了人工智能通識課的教材與輔導書。

王佳琦感謝學校對人工智能通識課建設工作的大力支持。他表示，市教委高教處將和各高校攜手，不斷探索，進一步提高人工智能通識課的課程質量。

孫洪祥對我校人工智能通識課的開設與實施給予了充分肯定。他在學科交叉、案例式學習、場景實驗、項目制實踐、個性化考核等方面提出了指導性建議。他表示，人工智能通識課重在個性化的教，智慧化的學，精細化的管，滿足不同專業學生的不同需求。在實際教學中，教師應當增強課堂互動，提高學生對課程內容的接受程度。他指出，課程的建設團隊、科大訊飛平臺和各高校作為課程的開拓者，要同向同行、發揮合力，著力提升課程質量，共同為學生提供優質的教學資源。

栗蘋感謝專家組來學校指導調研人工智能通識課工作，并表示學校將針對專家組提出的意見和建議，加強集體備課研討，優化課程方案，豐富教學資源，做好不同模塊間的銜接工作，提高授課內容的針對性和個性化程度，持續改進人工智能通識課的教學質量。

在北京市教委的指導下，我校在2024年秋季學期為全校2870名大一新生開設了人工智能通識課。該課程分為理工類、管文類和藝術類，采用線上線下混合教學模式，旨在滿足不同專業背景學生的不同需求。學校將以此次開設人工智能通識課為契機，聚焦學生人工智能綜合素養的提升，努力培養更多適應未來經濟社會發展需要的高素質應用型人才。

編輯：左芳舟